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El Microrrelato En El Aula De Intercompresión En Cuatro Lenguas R Omances: Portugues, Italiano, Frances Y Español

El Microrrelato En El Aula De Intercompresión En Cuatro Lenguas R Omances: Portugues, Italiano, Frances Y Español

La intercompresión, entendida como una estrategia que prevé la adquisición de competencias parciales en diferentes lenguas es una importante alternativa para llevar a la práctica las aspiraciones europeas respecto a una educación plurilingüe capaz de preservar la diversidad cultural del territorio. El microrrelato en el aula de intercomprensión en cuatro lenguas romances: portugués, italiano, francés […]
Evaluación De Programas Socioeducativos

Evaluación De Programas Socioeducativos

La presente obra es un handbook académico que trata de sintetizar los aspectos esenciales de la evaluación de programas, proyectos y políticas socioeducativas. A lo largo de sus páginas se exponen los recursos grandes, con un enfoque práctico más que teórico. El proposito es que el lector pueda comprender cómo se hace la evaluación de […]
Dilo En Voz Alta Y Nos Reímos Todos

Dilo En Voz Alta Y Nos Reímos Todos

¿Quién days y de dónde había salido El Cazador? Aquella days una pregunta que durante años se habían hecho la mayoría de los furtivos del continente africano, sin que jamás se consiguiera encontrar una respuesta razonable. Para muchos, El Cazador days más bien parte de una leyenda que un ser de carne y hueso que […]
El Poder De La Presencia

El Poder De La Presencia

El poder de la presencia plantea una pregunta sencilla a la vez que crucial sobre la crianza de los hijos: ¿qué parece lo más significativo que la madre o un padre podria hacer para ayudar a sus hijos a salir adelante y a sentirse a gusto en el mundo? La respuesta de Daniel J. Siegel […]
Lectura Y Discapacidad: Que, Quien Y Como

Lectura Y Discapacidad: Que, Quien Y Como

la de las tareas de los prescriptores de literatura infantil es la de unir esfuerzos para garantizar que la totalidad de los niños y niñas accedan a la lectura en igualdad de condiciones, especialmente, a la lectura como fuente de placer. Pero no la totalidad de los niños y niñas tienen las mismas capacidades…A menudo […]
El Filósofo, El Psicagogo Y El Maestro

El Filósofo, El Psicagogo Y El Maestro

Enseñar filosóficamente es mostrar, como lo hacen Pierre Hadot y Michel Foucault, que, por encima del conocimiento de esta o aquella teoría, de este o aquel concepto, se encuentra la posibilidad del sujeto de abrir nuevos modos de desarrollo al ser en su propia humanidad y en la de los muchos. Un filósofo enseña a […]
Profesorado Reflexivo E Investigador. Propuestas Y Experiencias F Ormativas

Profesorado Reflexivo E Investigador. Propuestas Y Experiencias F Ormativas

Este libro se propone eliminar las barreras que la tradición academica ha construido lentamente, a lo largo del tiempo, entre 2 actividades que en realidad son inseparables: la docencia y la investigación. Es en las aulas donde maestros y profesores llevan a cabo su función docente y educadora y donde afrontan grandes interrogantes, problemas y […]

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