El libro “Programación de Actividades para la Educación Especial” de Jesús Garrido Landivar, se estructura en torno a la idea de que el aprendizaje del niño con necesidades educativas especiales es un proceso lento y gradual. El autor argumenta con firmeza que el deficiente, o mejor dicho, el estudiante integrado, no aprende de forma inmediata, […]
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